06 用思维导图理清内容关系
记得一些概念，想把关系理清时，可以整理一张文字思维导图。把分类和层级说明白，发现问题就修改；已有合理草图时，也可以通过解释或使用来完成检查。
什么是思维导图
在模式栏选择 [思维导图]
↓
┌──────────────────────────────────────┐
│ 思维导图 [× 退出] │
│ ──────────────────────────────────── │
│ 整理“水循环” [档位图标] [发送] │
└──────────────────────────────────────┘选中后，模式名称和已有状态显示在白色输入框顶部，与输入行用细线分隔。没有历史对话时，对话区会用图标、步骤和示例介绍用法；需要 AI 说明时，点击“了解模式”。想换方法，先点 × 退出，再选择其他模式。
概念一个个看都认识，放到一起却有点乱：谁属于哪一类，谁又和谁有关？可以试着整理成一张小图。边整理，边理清关系就可以。
这里的导图直接写在对话里，是靠缩进分出上下层的文字树。整理时发现一个节点该挪位置，或有内容要添加、删除，直接在对话里说明就行。
例如，学习水循环时，可以把水的不同变化分成几个分支，再写出每种变化的例子。
确定主题和分支
可以按这个顺序进行：
确定主题 → 提出主干 → 补充或修改分支 → 解释关系、检查定稿开始分支前，先看主题会不会太大。“所有自然现象”很难一下整理清楚；收小到“水循环”，要分哪些支就比较容易想了。
有了主题，可以先说说自己想怎么分，让 AI 帮你检查。手上已经有导图，也可以直接拿来检查、修改。
下面是一张简短示例：
- 水循环
- 蒸发
- 液态水变成水蒸气
- 例子：水洼里的水逐渐变少
- 凝结
- 水蒸气变成小水滴
- 例子：冷饮瓶外出现水珠
- 降水
- 例子：雨、雪这张图把水循环中的几种变化分开，每个分支下再补充说明或例子。
检查和修改导图
如果发现“冷饮瓶外出现水珠”放错了分支，可以直接说：
把“冷饮瓶外出现水珠”移到“凝结”下面，因为水蒸气遇冷后变成了小水滴。
除了移动节点，你也可以说“删掉重复分支”或“把这个大分支拆成两类”，再解释一下理由。如果有同名节点，记得说清它在哪个分支下。
检查一张图时，主要看三件事：
- 内容是否围绕同一个主题。
- 同一层的内容是否分得合理，上下层是否说得通。
- 关键词是否准确，有没有漏掉重要条件。
分支长短可以按内容安排，重点是内容准确、关系清楚。
使用 AI 草图
不会起步时，可以说“给我一个参考结构”。AI 能提供草图，之后你再解释或使用它。
例如，AI 可能问：
为什么把冷饮瓶外的水珠放在“凝结”下面？
你可以回答：
因为空气中的水蒸气遇到冷瓶身，会凝结成小水滴。
草图分类已经合理，就直接用它。说说为什么这样分，或拿它判断一个场景，同样可以完成检查。真发现了问题，再回到那一处修改。
检查时，说说你为什么认可这张图，AI 就能进一步了解你的理解。
选择合适的结构
概念分类、主题组成适合这种导图。严格的操作先后顺序，用步骤列表更清楚；比较多组数字，用表格更合适。
整理着发现很多节点都得跨分支相连，图可能就开始乱了。可以再收小主题，让每张图只处理较清楚的一部分关系。
完成后，你可以沿着导图讲一遍，也可以暂时不看图，试着回忆主干。
继续、检查与结束
选“思维导图”后，可以回复“开始”，也可以直接给出主题或已有结构。
想继续整理，说“继续”；想检查，说“检查这张图”或“定稿”；想停，说“暂停”或“结束”。需要新图时，直接说明新的主题。
“导图定稿”表示这张图已完成本轮检查。闪卡数量仍按答对的闪卡单独统计；接下来留在本章还是换章，由你选择。