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开放课程技能学习AI课程

从零开始用 AI(Claude 版本)

让 AI 帮你做小任务,并判断结果能不能用

开始学习
全部章节
8
语言
中文
课程类型
开放课程

从周报、邮件、会议记录等小任务入手,学习向 AI 说明需求、检查初稿,再针对问题继续修改。适合零基础的新手。课程用 Claude 举例,也会讲清何时需要文件、项目或搜索,以及采用回答前该核查什么。

适合人群

  • 第一次使用 AI,不知道从什么任务开始的人
  • 问过几次,但回答太泛、不知道怎样追问的人
  • 想用 AI 辅助学习、写作或整理工作资料的人

解决的问题

  • 不知道哪些小任务适合交给 AI
  • 请求说不清,回答与实际需要有偏差
  • 初稿看起来通顺,却不知道怎样检查和修改
  • 分不清普通对话、文件、项目和搜索的用途

学完收获

  • 选出适合自己的入门任务,并确定检查方法
  • 把模糊问题改成背景、任务和要求清楚的请求
  • 对照原文检查初稿,写出有依据的修改要求
  • 按任务需要选择文件、项目、搜索或深入调研
  • 识别事实与隐私风险,选择相应核查办法
  • 安排每天有小任务和检查结果的七天练习
  • 课程亮点

    • 用周报、邮件和会议记录说明怎样协作
    • 对比每轮请求和回答,检查哪里仍需补充
    • 不需要技术背景,从选任务讲到保存可复用的请求

    全部章节

    8 个章节

    第 1 课:把 AI 理解成任务协作助手

    能用非技术语言说明 AI 如何参与具体任务,区分生成、查来源与固定操作,并指出所需信息和采用结果时的核查责任。

    第 2 课:找到自己的 AI 使用场景

    能从自己的真实任务中筛选三个适合 AI 入门练习的小场景,写清所需输入、协助步骤、检查方法与人工责任,并安排练习顺序。

    第 3 课:把模糊问题改成清晰请求

    能围绕真实小场景,用启动问题、补清请求和针对回答的修改展示对话增量,减少猜测并形成可检查的候选结果。

    第 4 课:用 AI 跑完一个基础工作流

    能围绕真实小任务衔接目标、背景、资料、具体任务、检查、修改和保存复用,依据过程记录定位最早偏差并选择改进动作。

    第 5 课:看懂 AI 使用中的 8 个核心概念

    能用实际任务解释八个核心概念的职责与关系,辨析易混概念,并判断模型、要求、资料或呈现变化如何影响结果。

    第 6 课:为任务选择合适的 AI 工作方式

    能依据任务周期、资料、时效、调研深度和交付用途选择或组合 AI 工作方式,并比较连续性、维护成本和用量。

    第 7 课:判断 AI 的能力边界和风险

    能按资料依据和错误后果为 AI 任务选择相称的核查、搜索、隐私处理与人工确认措施,并修正过度信任的用法。

    第 8 课:制定自己的 AI 入门使用方案

    能依据已有学习表现制定可调整的 AI 入门方案,选择三个真实场景、七天小步练习、可复用请求及风险规则,并说明进阶条件。