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开放课程技能学习AI课程

AI 绘画基础教程

说清想画什么,知道怎样控制、修改和检查一张 AI 图片

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全部章节
14
语言
中文
课程类型
开放课程

面向 AI 绘画新手,学习把想法写成画面要求,用提示词、参考图和参数控制结果。图片不理想时,能判断该改哪里,并检查成品质量和使用风险。

适合人群

  • 没有绘画、设计或图像模型基础的 AI 绘画新手
  • 生成过图片,但结果经常偏离要求的人
  • 想制作封面、海报、社交媒体配图或产品场景图的内容创作者
  • 希望把常用绘图方法整理下来、下次继续使用的职场用户

解决的问题

  • 脑中有画面,却写不出清楚的生成要求
  • 结果不理想时,不知道该改提示词、参考图、参数还是局部区域
  • 换一个场景,人物、产品或风格就变了
  • 图片看着不错,却不确定能否发布或商用

学完收获

  • 把图片用途、主体、保留项和允许变化的内容写清楚
  • 用提示词、构图、光线和色彩表达想要的画面
  • 选择参考图和参数,控制变化并检查系列一致性
  • 根据问题选择局部修改、扩图、分层编辑或重新生成
  • 安排质量、素材授权和发布风险检查,整理从需求到交付的流程
  • 课程亮点

    • 14 课从工具选择讲到修改、排错和交付检查
    • 讲不同工具都用得上的判断方法,不依赖一种绘图产品
    • 通过候选比较、提示词改写和问题诊断练习控制画面
    • 把真实产品、准确文字和品牌素材与可生成内容分开处理

    全部章节

    14 个章节

    第 1 课:AI 绘画到底在控制什么

    能根据已有素材、保留内容和变化范围,选择文生图、图生图、局部重绘、扩图或分层编辑,并说明文字、图片、遮罩、参数与人工判断怎样共同控制结果。

    第 2 课:先看任务,再选择绘图工具

    能根据起始素材、控制精度、修改方式、交付要求和投入成本,为具体 AI 绘画任务选择主工具路线,并说明需要怎样组合后期工具。

    第 3 课:为什么同一句 Prompt 会生成不同图片

    能用模型能力、当前条件、随机采样和 Seed 解释生成差异,并针对随机过大、指令遗漏、构图漂移等现象选择合理的控制动作。

    第 4 课:把模糊想法写成视觉任务说明

    能把模糊图片需求整理成包含用途、平台、受众、核心信息、主体、视觉方向、固定与可变内容、输出限制的 Visual Brief,并区分生成、后期与验收信息。

    第 5 课:写出模型能执行的 Prompt

    能从 Visual Brief 提取当前生成需要的信息,用主体、动作、场景、构图、镜头、光色、风格材质和必要限制写出主次清楚、可逐轮修改的 Prompt。

    第 6 课:用构图、光线和色彩控制画面

    能根据图片用途选择主体层级、构图、景别、视角、光线、色彩和材质,并把抽象感觉翻译成相互支持的可见画面条件。

    第 7 课:从第一张图迭代到可用方向

    能按探索、选择、收敛和定稿阶段比较候选,写出保留项、问题项和单一修改变量,并判断继续迭代、建立分支或重新开始。

    第 8 课:正确使用参考图

    能按内容、构图、姿势、风格、色彩、人物、产品或结构目标选择参考图,并写清每张图的用途、保留项、变化项和排除项。

    第 9 课:保持人物、产品和风格一致

    能为人物、角色、产品或品牌系列划分固定变量与可变变量,建立可检查、可复用的一致性控制卡,并根据漂移层级选择修正方法。

    第 10 课:用参数控制变化范围

    能区分内容问题与参数问题,并根据探索、收敛和定稿目标选择画幅、Seed、随机性、风格强度、参考权重、变化幅度、质量与输出设置。

    第 11 课:用局部重绘、扩图和画布修改图片

    能根据整体、方向、局部、边界和组合问题选择重新生成、变体、局部重绘、扩图或分层画布,并写清遮罩、保护区和修改顺序。

    第 12 课:排查图片问题

    能把图片问题写成可观察事实,定位到内容、视觉、技术或交付层,并沿 Prompt、参考图、参数和编辑方式选择成本合理的修正动作与停止条件。

    第 13 课:商业使用前检查版权与安全

    能从输入、工具与模型、生成过程、输出和发布五层判断 AI 图片风险,区分工具授权、版权保护和商业责任,并安排标识、记录与专业审核。

    第 14 课:从需求到交付的绘画流程

    能把 Visual Brief、生成边界、工具路线、Prompt、参考与参数、候选选择、编辑、质检、风险检查和交付记录连接成一条可解释、可回退的 AI 绘画决策链。