从一则家长群活动通知开始，学会向 AI 说清需求和材料，检查初稿，追问修改，再决定结果能不能使用。
能根据错误后果、材料是否够用和检查方法选择一个首次 AI 小任务，必要时缩小范围，并说明 AI 的辅助环节与自己的责任。
能把模糊需求改写为任务动作明确、指令与材料分开、适合使用对象且限制可检查的请求，并说明补充信息的作用。
能为日常任务规定便于检查的输出要求，对照原始材料和使用场景检查 AI 初稿，并说明具体问题及其依据。
能选出最影响使用的初稿问题，写出包含保留项、修改动作和验收标准的追问，并用同一标准判断修改效果及新问题。
能对照材料和真实用途核对成稿的事实、遗漏、无依据添加及风险，说明采用、修改或另行确认的依据与下一步，并用五步检查卡复用这一过程。
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